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Zahlentheorie in Vergangenheit Und Zukunft. Der Einfluss Der Mathematischen Forschung Auf Den Schulunterricht by Frederik ~Van Derœ Blij, Frederik ?Van Der? Blij (Paperback / softback, 1968)

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About this product

Product Information

The theory of numbers is one of the oldest branches of mathematics. Starting from some classical problems in number theory one can compare different methods used in history and predict some possible lines of research in the near future. Resume La theorie des mbres est une partie assez vieille de la mathematique. Il y a un grand mbre de methodes utilisees en theorie des mbres. Parce qu'on a une histoire si riche on peut essayer d'extrapoler un peu et de faire quelques predictions concernant les solutions des problemes classiques de la theorie. Diskussion Staatssekretar Professor Dr. h. c., DrAng. E. h. Leo Brandt, ' Wir danken Herrn Professor van der Blij fur seinen eindrucksvollen Vortrag. Anwesend sind vor allem Fachleute, doch auch zahlreiche Personlichkeiten, die der Mathematik ferner stehen. Das ergibt ganz verschiedene Anspruche fur die Diskussion. Ich ubergebe zunachst Herrn Professor Behnke das Wort, weil er genau ubersieht, wer von den Anwesenden zur ersten oder zweiten Gruppe gehort. Ausserdem wissen wir von ihm, dass er auch zu Nicht Mathematikern sprechen kann. Professor Dr. rer. nat., Dr. sc. math. h. c. Heinrich Behnke, ' Ich darf also zunachst mich an die Laien in der Mathematik wenden. Unter uns sind ja viele, die weder Mathematiker ch Physiker sin

Product Identifiers

PublisherVs Verlag Fur Sozialwissenschaften

ISBN-10332297944x

ISBN-139783322979445

eBay Product ID (ePID)190202004

Product Key Features

SubjectMathematics

LanguageGerman

AuthorFrederik ?Van Der? Blij, Frederik ~Van Der&#156 Blij

FormatTrade Paperback (Us) ,Unsewn / Adhesive Bound, Paperback

Dimensions

Height244mm

Width170mm

Weight104g

Additional Product Features

Date of Publication01/01/1968

Spine3mm

Series TitleArbeitsgemeinschaft Fur Forschung Des Landes Nordrhein-Westf

Country of PublicationUnited States

GenreMathematics

Series Part/Volume Number184

Content NoteBlack & White Illustrations

ImprintVs Verlag Fur Sozialwissenschaften