Product Information
Maike Lambrecht zeigt am Beispiel des bildungspolitischen Steuerungsinstruments der Schulinspektion, dass politisch-administrative Steuerung als padagogische Praxis beschreibbar ist. Sie nutzt ein padagogisches Theorierepertoire zur Bearbeitung aktueller Fragen gesellschaftlicher Gestaltung und leistet damit einen Beitrag zur Verhaltnisbestimmung von Padagogik und Gesellschaft. Basis hierfur ist eine praxistheoretische Wendung des Erziehungsbegriffs, die es erlaubt, politisch-administrative Steuerungspraktiken als padagogische Praktiken empirisch zu rekonstruieren. Die aktuelle Neue Schulsystemsteuerung erscheint vor diesem Hintergrund weniger als 'oekonomisiert' oder 'evidenzbasiert', sondern vielmehr als padagogische Inszenierungspraxis.Product Identifiers
PublisherSpringer
ISBN-139783658207373
eBay Product ID (ePID)7046574384
Product Key Features
Number of Pages329 Pages
Publication NameSteuerung ALS Padagogisches Problem: Empirische Rekonstruktionen Zur Interaktion in Schulinspektions-Interviews
LanguageGerman
SubjectStrategy
Publication Year2018
TypeTextbook
Subject AreaEducational Technology
AuthorMaike Lambrecht
SeriesRekonstruktive Bildungsforschung
FormatPaperback
Dimensions
Item Height210 mm
Item Weight413 g
Additional Product Features
Country/Region of ManufactureGermany
Title_AuthorMaike Lambrecht