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Padagogik Und Philosophie Ser.: Unterricht Im Zeichen Von Wahrnehmung und Darstellung : Philosophische Anstiftungen Zu Einer Unzeitgemässen Didaktik by Daniel Löffelmann (2020, Trade Paperback)

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About this product

Product Identifiers

PublisherVerlag KARL Alber Gmbh

ISBN-103495491368

ISBN-139783495491362

eBay Product ID (ePID)14080280298

Product Key Features

Number of Pages216 Pages

Publication NameUnterricht Im Zeichen Von Wahrnehmung und Darstellung : Philosophische Anstiftungen Zu Einer Unzeitgemässen Didaktik

LanguageGerman

SubjectMovements / Phenomenology

Publication Year2020

TypeTextbook

Subject AreaPhilosophy

AuthorDaniel Löffelmann

SeriesPadagogik Und Philosophie Ser.

FormatTrade Paperback

Dimensions

Item Weight10.4 Oz

Item Length5.3 in

Item Width8.4 in

Additional Product Features

Intended AudienceCollege Audience

LCCN2021-376228

Series Volume Number10

IllustratedYes

SynopsisVerbindungen von Philosophie und Didaktik enden heute nur noch selten glucklich. Das Buch fuhrt vor, wie ein solches Verhaltnis vielleicht doch gelingen konnte. Entlang der beiden Kategorien Wahrnehmung und Darstellung zeigt sich anschaulich, dass ein enger Zusammenhang von Wahrnehmungstheorie und Unterricht besteht. Wahrend die Philosophie nach den komplexen Leistungen fragt, die wir vollbringen, wenn wir etwas erkennen, sind in der Didaktik in diesem Forschungsfeld vielfaltige neue Impulse zu beobachten.

LC Classification NumberMLCS 2023/42289 (L)