Product Information
English summary: In the first part of the book, the theoretical basics of the ability to read and write are discussed. The normal procedures of acquiring writing skills as well as possible dysfunctions are laid out in detail and systematised theoretically. In the following chapters these clear structures aid the analysis of concrete dysfunctions: e.g. dyslexia and the debate on differing causes. In the second part of the book education and training programmes are presented. Effective strategies and methods from the vast array of furthering material that have been proven empirically are introduced. German description: Das Buch liefert in seinem ersten Teil die theoretischen Grundlagen des Lesens und Schreibens. Sowohl der "normale" Vorgang wie auch die denkbaren Storungen im Schriftspracherwerb werden detailliert erlautert und theoretisch systematisiert. Diese klare Strukturierung dient dann in weiteren Kapiteln der Analyse spezifischer Storungen wie z.B. der Legasthenie und der Diskussion unterschiedlicher Ursachenmodelle. Im zweiten Teil des Buches werden Forder- und Trainingsprogramme vorgestellt. Aus der Fulle der Fordermaterialien werden nur diejenigen Methoden und Strategien ausgewahlt, fur die in empirischen Studien eine Wirksamkeit nachgewiesen werden konnte.Product Identifiers
PublisherKohlhammer Verlag
ISBN-103170211366
ISBN-139783170211360
eBay Product ID (ePID)143830248
Product Key Features
Number of Pages138 Pages
LanguageGerman
Publication NameForderung Bei Lese-Rechtschreibschwache
Publication Year2010
SubjectGeneral
TypeTextbook
Subject AreaEducation
AuthorErwin Breitenbach
SeriesFordern Lernen Ser.
FormatTrade Paperback
Dimensions
Item Weight6.9 Oz
Item Length8 in
Additional Product Features
Intended AudienceCollege Audience
Series Volume Number2