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Facherubergreifender Geschichtsunterricht am Gymnasium: Konzept einer Unterrichtsreihe zum Einsatz authentischer, fremdsprachlicher Quellen by Oliver Kraatz (Paperback, 2012)

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Product Information

Stets war nicht nur die Bedeutung der Quelle fur den Geschichtsunterricht, sondern auch die Bedeutung des Begriffs 'Quelle' einem Wandel unterworfen. Der Kernlehrplan Geschichte des Landes Nordrhein-Westfalen bezieht jedoch heute eindeutig Stellung, indem er als ein Ziel des Geschichtsunterrichts definiert, dass Schuler 'wissen, dass und wie eine Kenntnis der Vergangenheit uber die Interpretation von Quellen und die Analyse von Darstellungen gewonnen werden kann'. Eine besondere Bedeutung kommt im Geschichtsunterricht auch der Schaffung von Multiperspektivitat und der Ermoeglichung von Alteritatserfahrungen durch die Schuler zu. Dieses Ziel hangt jedoch sehr stark vom Einsatz entsprechender Quellen ab, die diese Perspektiven und Erfahrungen ermoeglichen. Eine ernsthafte und authentische Erfahrung dieser Andersartigkeit kann aber durch die oftmals in Geschichtsbuchern enthaltenen UEbersetzungen von fremdsprachlichen Quellen nur sehr schwer oder gar nicht erreicht werden, da eben die Sprache die Grundlage dieser Quellen darstellt. Die Moeglichkeiten des Einsatzes authentischer, fremdsprachiger Quellen im monolingualen (deutschen) Geschichtsunterricht werden in dieser Arbeit beispielhaft untersucht und ein entsprechendes Konzept, das US-amerikanische Propagandaplakate des Zweiten Weltkriegs einsetzt, vorgeschlagen. Des Weiteren werden Starken und Schwachen anhand der Durchfuhrung in einer neunten Klasse am Gymnasium evaluiert. Dieses Konzept ist ebenfalls geeignet, Anregungen zur praktischen Durchfuhrung von Unterrichtsreihen zu geben, die einen modernen, facherubergreifenden Geschichtsunterricht zum Ziel haben.

Product Identifiers

PublisherBachelor + Master Publishing

ISBN-139783863414276

eBay Product ID (ePID)138760395

Product Key Features

Publication Year2012

SubjectEducation

Number of Pages48 Pages

LanguageGerman

Publication NameFacherubergreifender Geschichtsunterricht am Gymnasium: Konzept einer Unterrichtsreihe zum Einsatz authentischer, fremdsprachlicher Quellen

TypeTextbook

AuthorOliver Kraatz

FormatPaperback